A LEITURA E O DESENVOLVIMENTO DE LEITORES DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPLORANDO O UNIVERSO DOS IRMÃOS GRIMM

Autores

  • Maria Aparecida Reis de Siqueira Centro Universitário do Instituto de Educação Superior de Brasília - IESB - Guarulhos/SP

Resumo

Este trabalho apresenta os resultados do projeto integrador do módulo Organização
Curricular, do curso de licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Eniac. A proposta
apresentada aos alunos foi a de elaboração de um texto infantil, escrito a partir de uma
releitura de um dos contos dos Irmãos Grimm, buscando compreender como a leitura pode
auxiliar no desenvolvimento de crianças desde a educação infantil. Os estudantes elaboraram
suas histórias e realizaram a sua apresentação por meio de vídeo, com finalidades pedagógicas
e disponibilizado no canal Youtube para que pudesse ser acessado pela comunidade infantil
externa. O conto que serviu de base para o trabalho foi O Leão e as Ovelhas. Trata-se de uma
pesquisa exploratória, que se utilizou da bibliografia para conhecimento da vida e obra dos
Irmãos Grimm, com abordagem qualitativa. O principal objetivo foi compreender os
benefícios que a leitura pode oferecer ao ser humano, tanto para a aquisição de novos
conhecimentos, quanto para auxiliar no seu desenvolvimento cognitivo. Inicialmente, havia a
intenção de se realizar uma roda de leitura presencialmente com crianças da educação infantil,
mas esta etapa não pôde ser realizada em função do fechamento das escolas por conta da
pandemia que ocorreu neste ano de 2020. Os resultados parciais obtidos com este trabalho
permitiram que o grupo compreendesse que a leitura e o contato com esse gênero textual
podem contribuir com a construção de leitores já na infância, ampliação do vocabulário,
estímulo à criatividade e ao processo de letramento de crianças desde a educação infantil.

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Publicado

2023-01-10

Como Citar

A LEITURA E O DESENVOLVIMENTO DE LEITORES DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPLORANDO O UNIVERSO DOS IRMÃOS GRIMM. (2023). Portal De Conferências Da Semana Do Conhecimento, 4(1), 1-8. https://sdc.guarulhos.sp.gov.br/index.php/SDC/article/view/200